tag:blogger.com,1999:blog-5790580456796358342024-02-08T02:34:21.342-08:00วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาkluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-71462031389670564262011-02-08T22:30:00.000-08:002011-02-08T22:30:42.799-08:00ผลงานช่วยกู้ภัย ชนะเลิศโครงงานคอมพ์ระดับประเทศ<strong>เครื่องส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือพร้อมพิกัด GPS เป็นโครงงานชนะเลิศ IPST ROBOT CONTEST 2010 ไอเดียเยาวชนระดับมัธยม เพิ่มความฉับไวให้หน่วยกู้ภัย</strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TVI0Do4R5tI/AAAAAAAAABo/EzrF5Su3R44/s1600/news_img_367853_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" h5="true" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TVI0Do4R5tI/AAAAAAAAABo/EzrF5Su3R44/s320/news_img_367853_1.jpg" width="320" /></a></div><br />
นายพลกฤษณ์ สุขเฉลิม หรือ เต้ย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี จังหวัดราชบุรี เจ้าของผลงาน “ โครงงานเครื่องส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือพร้อมพิกัด GPS” ได้รับรางวัลชนะเลิศ ประเภทประยุกต์ใช้งาน จาก โครงการ IPST ROBOT CONTEST 2010 ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เนื่องในโอกาสที่ประเทศไทยกำลังจะเป็นจ้าภาพจัดการแข่งขัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>โอลิมปิกระหว่างประเทศ ประจำปี 2554<br />
พลกฤษณ์ศึกษาเทคโนโลยีวิทยุสื่อสารอยู่แล้ว จึงพัฒนาโครงงานนี้ขึ้นจากความสนใจที่มีอยู่เดิม ประกอบกับเหตุการณ์ หรือ อุบัติเหตุต่างๆ ที่ผ่านมา เช่น เครื่องบินตกที่จังหวัดน่าน พบว่าปัญหาที่เกิดขึ้นคือ ไม่สามารถหาผู้ประสบภัยเจอ กลายเป็นอุปสรรคของการเข้าช่วยเหลือ<br />
ด้วยเหตุผลดังกล่าว พลกฤษณ์จึงได้พัฒนาโครงงานนี้ขึ้นมาโดยหวังว่าจะอำนวยความสะดวกในการช่วยเหลือและ<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=กู้ภัย" target="_blank">กู้ภัย</a> โดยอุปกรณ์จะส่งสัญญานขอความช่วงเหลือไปยังหน่วย<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=กู้ภัย" target="_blank">กู้ภัย</a>ในทันทีที่เกิดเหตุ พร้อมทั้งพิกัดที่เกิดเหตุ เพื่อให้หน่วย<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=กู้ภัย" target="_blank">กู้ภัย</a>สามารถเข้าช่วยเหลือได้รวดเร็ว ไม่ต้องเสียเวลาค้นหา และช่วยเพิ่มโอกาสในการรอดชีวิตของผู้ประสบภัยได้อย่างมาก ซึ่งโครงงานนี้มีอาจารย์กำธร ใช้พระคุณ เป็นคุณครูที่ปรึกษา<br />
พลกฤษณ์ได้นำเอาเทคโนโลยีการระบุพิกัดด้วยดาวเทียม หรือ GPS มาทำงานร่วมกับเทคโนโลยีการติดต่อสื่อสารไร้สายด้วยคลื่นวิทยุ และการติดต่อสื่อสารผ่านดาวเทียมมาช่วยในการพัฒนาอุปกรณ์ดังกล่าว โดย การใช้การระบุพิกัดผ่านดาวเทียม และนำเอาพิกัดดังกล่าวส่งไปกับคลื่นวิทยุผ่านทางดาวเทียมไปยังสถานีฐาน หากเกิดเหตุขึ้น อุปกรณ์สามารถส่งสัญญานขอความช่วยเหลือไปพร้อมกับพิกัด GPS ไปยังสถานีฐานที่เป็นหน่วย<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=กู้ภัย" target="_blank">กู้ภัย</a> ให้รับทราบถึงเหตุดังกล่าว และตำแหน่งที่ต้องเข้าช่วยเหลือได้อย่างทันท่วงที<br />
ในการพัฒนาอุปกรณ์เครื่องส่งสัญญานขอความช่วยเหลือพร้อมพิกัด GPS ได้พัฒนาอุปกรณ์ใน 4 ส่วน ใหญ่ ๆ คือ GPS Module Modem ระบบควบคุมการส่งสัญญานขอความช่วยเหลือ และเครื่องส่งวิทยุ อุปกรณ์แต่ละชนิดมีหน้าที่แตกต่างกันในการทำงาน เพื่อให้อุปกรณ์ทำงานได้ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้<br />
ทั้งนี้ ได้มีการทดสอบการใช้งาน โดยจำลองการค้นหาผู้ประสบภัยในพื้นที่ประมาณ 5 ตารางกิโลเมตร พบว่า สามารถที่จะทราบเหตุที่เกิดขึ้นโดยทันที และสามารถที่จะเข้าช่วยเหลือได้ในเวลาไม่นานนักหลังจากได้รับสัญญานขอความช่วยเหลือดังกล่าว เนื่องจากทราบพิกัดของผู้ขอความช่วยเหลืออย่างละเอียด<br />
อีกทั้ง จากการทดสอบอุปกรณ์เกี่ยวกับประสิทธิภาพในการส่งสัญญาน พบว่า สามารถส่งสัญญานได้ในระยะสูงสุดถึง 2,000 กิโลเมตรห่างจากสถานีฐาน โดยใช้ดาวเทียม HOPE-1 คือ สามารถรับพิกัดจากประเทสไทย (จังหวัดราชบุรี) จากหมู่เกาะตอนล่างของประเทศญี่ปุ่นได้ในระดับหนึ่ง<br />
พลกฤษณ์เริ่มหัดเขียนโปรแกรมตั้งแต่ ม.ต้น หาความรู้จาก อาจารย์ จากความรู้ต่างๆที่มีอยู่ ผมคิดว่าความรู้มีอยู่ทุกที่อยู่แล้ว จากนั้นก็หาประสบการณ์จากการแข่งขันด้าน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>มาเรื่อยๆ “ ผมว่า<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>เป็นอะไรที่น่าสนใจ เราสามารถใช้<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>ในการพัฒนาเทคโนโลยี เพื่ออำนวยความสะดวกต่างๆในการดำรงชีวิตได้ ”<br />
พลกฤษณ์ยังบอกอีกว่า ทุกวันนี้เด็กรุ่นใหม่อย่างเขา สนใจ<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>มากขึ้น แต่เด็กบางส่วนยังใช้<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>ไม่ถูก เอาเวลาส่วนใหญ่ไปใช้กับการเล่นเกม แต่ขณะเดียวกันเด็กหลายคนก็พัฒนาได้จากการเล่นเกมเช่นกัน ดังนั้น เขาเห็นว่าจะต้องมาปรับนิสัย ปรับพฤติกรรมเด็กให้ได้ ให้ใช้<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a>ในทางสร้างสรรค์มากขึ้น<br />
จากความสามารถด้าน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=คอมพิวเตอร์" target="_blank">คอมพิวเตอร์</a> ทำให้ พลกฤษณ์ได้โควตาเข้าเรียนในคณะวิศวกรรมไฟฟ้า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ในปีการศึกษาหน้านี้ และ เขายังตั้งความหวังไว้ว่าอยากเป็นอาจารย์ด้านวิศวกรรมต่อไปในอนาคต kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-42032877603637427562011-02-08T22:22:00.000-08:002011-02-08T22:22:48.294-08:00มข.ผลิตอุปกรณ์ฝึกหายใจอเนกประสงค์<strong>BreatheMAX อุปกรณ์ฝึกหายใจอเนกประสงค์ นวัตกรรมใหม่สำหรับการบำบัดระบบหายใจที่ให้แรงต้านแบบเรียบง่ายสำหรับผู้ป่วยได้ใช้เอง</strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TVIyXiOYadI/AAAAAAAAABk/meuzPppa1to/s1600/news_img_375498_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" h5="true" height="212" src="http://4.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TVIyXiOYadI/AAAAAAAAABk/meuzPppa1to/s320/news_img_375498_1.jpg" width="320" /></a></div><br />
นักวิจัย มข.ผลิต <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=อุปกรณ์ฝึกหายใจ" target="_blank">อุปกรณ์ฝึกหายใจ</a>อเนกประสงค์ นวัตกรรมใหม่สำหรับการบำบัดระบบหายใจที่ให้แรงต้านแบบเรียบง่ายสำหรับผู้ป่วยได้ใช้เอง ซึ่งอุปกรณ์นี้จะช่วยเสริมการรักษาทางกายภาพบำบัดให้ผู้ป่วยทุกวัยเพื่อส่งเสริมสุขภาพ บำบัดปัญหาระบบหายใจและสามารถลดความดันโลหิตสูง โดยราคาถูกกว่านำเข้าจากต่างประเทศ<br />
ผศ. ดร. ชุลี โจนส์ อาจารย์ประจำสายวิชากายภาพบำบัด คณะเทคนิคการแพทย์ <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มหาวิทยาลัยขอนแก่น" target="_blank">มหาวิทยาลัยขอนแก่น</a> กล่าวว่า ปัจจุบันงานกายภาพบำบัดเฉพาะทางด้านระบบหายใจเป็นงานด้านการบำบัดรักษาความบกพร่อง และเพิ่มสมรรถภาพการทำงานของปอด เช่น การระบายอากาศ การแลกเปลี่ยนก๊าซ ในผู้ป่วยตั้งแต่ระยะวิกฤติ จนถึง ระยะฟื้นฟูสมรรถภาพ ด้วยวิธีการทางกายภาพที่ใช้หลักการหรือกลไกการทำงานตามธรรมชาติของปอดมาบำบัดสาเหตุของความบกพร่องนั้นๆ<br />
แต่ปัญหาที่พบในผู้ป่วยระบบหายใจส่วนใหญ่จะมีเสมหะคั่งค้างในหลอดลมทำให้อุดกั้นทางเดินหายใจ ปอดแฟบ ปริมาตรการหายใจน้อย กล้ามเนื้อหายใจอ่อนแรง ภาวะหอบเหนื่อยง่าย ซึ่งพบในผู้ป่วยโรคปอดต่างๆ ผู้ป่วยหลังผ่าตัดช่องท้องส่วนบนหรือทรวงอก ผู้ป่วยที่ใส่ท่อช่วยหายใจหรือหายใจด้วยเครื่องช่วยหายใจ ผู้ป่วยที่เลิกใช้เครื่องช่วยหายใจไม่ได้ อัมพาต เคลื่อนไหวไม่ได้ หรือไม่รู้สึกตัว ทำให้ต้องเสี่ยงต่อการติดเชื้อในทางเดินหายใจได้ง่าย ปอดแฟบ ต้องรักษาตัวในโรงพยาบาลนานขึ้น ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเอง และทำให้คุณภาพชีวิตลดลง<br />
ผศ. ดร. ชุลี กล่าวว่า แต่ประสิทธิภาพของการรักษาทางกายภาพบำบัดยังเป็นปัญหา เนื่องจากนักกายภาพบำบัดมีน้อย ไม่สามารถให้การรักษาอย่างเพียงพอ เพราะการรักษาแต่ละครั้งต้องใช้เวลา 30 - 60 นาที วันละหลายครั้ง ซึ่งอาจเป็นทุก 1-3 ชั่วโมง จึงต้องฝึกให้ผู้ป่วยรักษาตัวเอง ซึ่งจะทำได้ดีและมีประสิทธิภาพมากขึ้น หากผู้ป่วยมีอุปกรณ์ใช้ในการฝึกด้วยตัวเองก็จะสามารถสร้างความสะดวกได้มากยิ่งขึ้น<br />
ดังนั้นจึงได้ทำการศึกษาวิจัย คิดค้น<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=อุปกรณ์ฝึกหายใจ" target="_blank">อุปกรณ์ฝึกหายใจ</a>อเนกประสงค์ <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> ซึ่งเป็นนวัตกรรมสำหรับการบำบัดระบบหายใจเพื่อแก้ปัญหาที่กล่าวมาข้างต้น โดยอุปกรณ์ <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> นี้เป็นเครื่องช่วยฝึกหายใจด้วยน้ำ ประกอบด้วย ขวดใส่น้ำ ที่มีท่อ 2 ท่อ ท่อหนึ่งเป็นท่อยาวจุ่มใต้น้ำ อีกท่อเป็นท่อสั้นอยู่เหนือน้ำ <br />
อุปกรณ์นี้ใช้ประโยชน์ได้หลายประการ คือ ให้ความชื้นต่ออากาศที่หายใจเข้า และทำให้เกิดแรงสั่นในหลอดลม จึงสามารถใช้ในการระบายเสมหะเพิ่มขึ้น ให้สัญญาณป้อนกลับจากเสียงฟองอากาศแตก ซึ่งสามารถบอกลักษณะการหายใจ ได้จึงใช้ในการฝึกหายใจลึก และควบคุมลักษณะการหายใจตามต้องการ ใช้แรงดันน้ำเป็นแรงต้านต่อการหายใจเข้าหรือออก จึงใช้ในการฝึกความแข็งแรงของกล้ามเนื้อหายใจ และทำให้เกิดแรงดันบวกขณะหายใจออกในหลอดลม จึงช่วยเปิดหลอดลมและถุงลมมากขึ้น ซึ่งใช้ในการลดภาวะปอดแฟบ และเพิ่มการระบายอากาศในผู้ป่วยโรคปอดได้ <br />
ผศ. ดร. ชุลี กล่าวต่อว่า <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> มีคุณสมบัติเด่นที่ไม่มีใน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=อุปกรณ์ฝึกหายใจ" target="_blank">อุปกรณ์ฝึกหายใจ</a>จากต่างประเทศ ซึ่งอุปกรณ์แต่ละแบบล้วนทำงานได้เพียงอย่างเดียว แต่ <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> สามารถทำงานได้อเนกประสงค์ ในอุปกรณ์เดียว ที่สามารถช่วยในเรื่องระบบหายใจ ทั้งเพิ่มสมรรถภาพกล้ามเนื้อหายใจ เพิ่มความลึกของการหายใจและปริมาณระบายอากาศของปอด เพิ่มการละลายเสมหะ ลดการปิดของหลอดลมขณะหายใจออก ควบคุมแผนการหายใจ และสามารถช่วยลดความดันโลหิตสูงได้<br />
“นอกจากนี้ <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> ยังมีราคาถูกกว่าอุปกรณ์ที่นำเข้าจากต่างประเทศ โดย <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> จะมีราคาอยู่ที่ประมาณ 650 บาท แต่อุปกรณ์ที่นำเข้าจากต่างประเทศจะมีราคาอยู่ที่ประมาณ 1,200 บาท จึงทำให้รัฐประหยัดงบประมาณในการสั่งชื้ออุปกรณ์ทางการแพทย์ได้เป็นจำนวนหลายล้านบาทต่อปี และปัจจุบัน <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=BreatheMAX" target="_blank">BreatheMAX</a> สามารถนำไปใช้ได้จริงกับผู้ป่วยตามโรงพยาบาลต่างๆ เช่น โรงพยาบาลศรีนครินทร์ โรงพยาบาลขอนแก่น และ โรงพยาบาลสงขลานครินทร์ เป็นต้น มีจำหน่ายตามร้านขายยา อุปกรณ์ทางการแพทย์ และจดอนุสิทธิบัตรเป็นที่เรียบร้อยแล้ว “ ผศ. ดร. ชุลี กล่าวkluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-8152661303983423092011-02-08T22:18:00.000-08:002011-02-08T22:18:35.505-08:00หุ่นยนต์ตรวจมะเร็งตัวแรกในไทย<strong>สถาบันมะเร็งแห่งชาติ เตรียมพร้อมรับมือมะเร็งปากมดลูก ชูเทคนิคใหม่ตรวจคัดกรองมะเร็งด้วยหุ่นยนต์ เพิ่มความแม่นยำ</strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TVIxlPTfN6I/AAAAAAAAABg/mXUQTWq7B04/s1600/news_img_376166_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" h5="true" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TVIxlPTfN6I/AAAAAAAAABg/mXUQTWq7B04/s320/news_img_376166_1.jpg" width="320" /></a></div><br />
นพ.ธีรวุฒิ คูหะเปรมะ ผู้อำนวยการสถาบัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>แห่งชาติ เปิดเผยว่า สถาบัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>แห่งชาติได้ทดลองใช้เครื่องตรวจ<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>ชนิดใหม่ ตินเพร็พ อิมเมเจอร์ (ThinPrep Imager System) ที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการตรวจคัดกรองหาเซลล์ผิดปกติ และมีความเป็นไปได้ที่จะกลายเป็นเซลล์<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a> ด้วยระบบอัตโนมัติ มีประสิทธิภาพในการตรวจคัดกรองเซลล์ผิดปกติได้พร้อมกัน 22 จุด เป็นเครื่องแรกในประเทศไทยและในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ที่นำมาใช้งานจริงแล้วที่สถาบัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>แห่งชาติ<br />
เทคโนโลยีดังกล่าวจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการตรวจหาความผิดปกติของเซลล์ที่มีความเกิดข้องกับ<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a> โดยสามารถตรวจพร้อมกันได้ 250 ตัวอย่าง และมีความผิดพลาดน้อยมากเมื่อเทียบกับการตรวจแบบปกติ ทำให้ไม่ต้องตรวจซ้ำเพื่อยืนยันผล<br />
"การตรวจคัดกรอง<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>ด้วยเทคนิคตินเพร็บได้นำมาใช้ในประเทศไทยในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา โดยเทคนิคดังกล่าวมีความไวมากกว่าการตรวจด้วยเทคนิคแป็ปสเมียร์ในแบบเดิม และเป็นครั้งแรกที่สถาบัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>แห่งชาติได้นำเครื่อง ตินเพร็พ อิมเมเจอร์ หรือระบบ<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=หุ่นยนต์" target="_blank">หุ่นยนต์</a>ช่วยในการวิเคระห์ผลแทนมนุษย์เข้ามาใช้ สามารถตรวจทราบผลได้ภายใน 3-5 วัน"ผู้อำนวยการสถาบัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>แห่งชาติ กล่าว<br />
ค่าใช้จ่ายในการตรวจคัดกรอง<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>ด้วยเทคนิคใหม่ ไม่ต่างจากการตรวจคัดกรอง<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>ในแบบเดิมหรือตินเพร็พ (ThinPrep) ที่ 500 บาท ต่อตัวอย่างซึ่งจำเป็นต้องใช้ชุดน้ำยาในการตรวจวิเคราะห์ผล ขณะที่ตัวเครื่องมีราคาสูงถึง 20 ล้านบาท<br />
อย่างไรก็ตาม แม้ปัจจุบันอัตราผู้ป่วย<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>จะลดลงกว่าที่ผ่านมา แต่ นพ.ธีรวุฒิ กล่าวยอมรับว่า <a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>ยังเป็นสาเหตุการตายอันดับ 2 ของผู้ป่วยใหม่ รองจาก<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>เต้านม และมีจำนวนผู้ป่วยใหม่ 1 หมื่นคนต่อปี<br />
สำหรับวิธีการป้องกัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>ที่ดีที่สุด ณ ตอนนี้คือการตรวจคัดกรอง เพื่อควบคุมไม่ให้เกิดโรค ทั้งนี้เนื่องจาก<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>เป็น<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>ที่ไม่แสดงอาการภายนอกให้เห็น<br />
"การตรวจด้วยเทคนิคเซลล์วิทยาจะช่วยให้พบความผิดปกติระยะก่อนเป็น<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>ได้ถึง 50% อีกทั้งการตรวจที่แม่นยำจะทำให้ผู้ป่วยไม่ต้องมาตรวจซ้ำเป็นประจำทุกปี หรือ 5 ปี ครั้ง สำหรับสตรีที่แต่งงานแล้ว และอายุ 30 ปีขึ้นไป" นพ.ธีรวุฒิ กล่าว<br />
ทั้งนี้ นอกจากเทคนิคการตรวจคัดกรอง<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>ด้วยเครื่องตินเพร็พ อิมเมเจอร์ แล้ว ในทางการแพทย์ยังได้พัฒนาเครื่องมือช่วยตรวจหา<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a><a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=ปากมดลูก" target="_blank">ปากมดลูก</a>จากไวรัสเอสพีวี ซึ่งมีความจำเพาะต่อโรคมากกว่า โดยเทคโนโลยีใหม่สามารถตรวจหาได้ละเอียดถึงระดับเซลล์ในตำแหน่งที่ 16 และ 18 ของเชื้อไวรัสเอชพีวี ที่ก่อ<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>ได้สูงถึง 70% แต่มีค่าใช้จ่ายในการตรวจอยู่ที่ สูงถึง 1,600 บาทต่อตัวอย่าง ซึ่งในอนาคตมีความเป็นไปได้ที่สถาบัน<a class="anchor-link" href="http://www.bangkokbiznews.com/home/search/?cx=009233870810540600983%3Ahkyg0dlysoo&cof=FORID%3A9&ie=windows-874&q=มะเร็ง" target="_blank">มะเร็ง</a>แห่งชาติจะนำตัวเครื่องที่พัฒนาให้ตรวจได้ในราคาถูกเข้ามาให้บริการแก่ผู้ป่วยในประเทศไทยต่อไปkluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-79308395412158677392011-02-08T04:50:00.000-08:002011-02-08T04:55:21.937-08:00kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-22438538254493756202011-02-08T04:44:00.000-08:002011-02-08T04:47:49.124-08:00ขั้นตอนการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา<h2><span style="color: magenta;">สองมือน้อยคอยสรรค์สร้าง</span></h2> <br />
<h2>วัสดุอุปกรณ์ในการผลิตสื่อ</h2><img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09900a.jpg" width="400" /><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09898a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09894a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09896a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<h2>ขั้นตอนการผลิตสื่อฯ</h2><img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09906a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09903a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09904a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<img border="0" height="400" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09911a.jpg" width="300" /><br />
<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09921a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09941a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<br />
<h2>ชุดการสอนประกอบด้วย 3 ศูนย์ ดังนี้</h2><strong>ชุดพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กกล่องที่ 1</strong> ประกอบไปด้วย ลูกปัดหลากสี รูปทรงแตกต่างกัน จำนวน 3 รูปทรง (รูปหัวใจ รูปดาว รูปผีเสื้อ) รูปทรงละ 10 อัน กล่องพลาสติกใสขนาดเล็ก 3 กล่อง และกล่องพลาสติกขนาดใหญ่ 1 กล่อง ในการผลิตชุดการสอนกล่องที่ 1 เป็นการนำเอาลูกปัดหลากสี จำนวน 3 รูปทรง รูปทรงละ 10 อัน นำไปคละกันไว้ในกล่องพลาสติกขนาดใหญ่ ในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก (นิ้วมือ) เป็นการฝึกใช้นิ้วมือในการบังคับการหยิบลูกปัดแต่ละรูปทรงลงในกล่องพลาสติกขนาดเล็กแต่ละกล่อง และเป็นการฝึกการแยกแยะลูกปัดที่มีรูปทรงแตกต่างกัน<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09944a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<strong>ชุดพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กกล่องที่ 2</strong> ประกอบไปด้วย แป้นเสียบกระดาษ 2 อัน ห่วงพลาสติกขนาดเล็กและขนาดใหญ่ จำนวนขนาดละ 12 ชิ้น กระดาษสี กรรไกร กาว กล่องพลาสติกใสขนาดใหญ่ ในการผลิตชุดการสอนกล่องที่ 2 เป็นการนำเอากระดาษมาพันกับเหล็กที่อยู่บนแป้นเสียบกระดาษทำเช่นเดียวกันทั้ง 2 อัน จากนั้นนำเอาห่วงพลาสติกทั้งสองขนาดมารวมกันในกล่องพลาสติกใส ในกล่องที่ 2 เป็นการฝึกพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดเล็ก (นิ้วมือ) ในการหยิบจับสิ่งของด้วยความแม่นยำ และเป็นการฝึกทักษะการแยกแยะวัตถุที่มีขนาดหรือรูปร่างแตกต่างกันลงในแป้นเสียบแต่ละอัน ในการทำแป้นเสียบสิ่งที่ควรคำนึงถึงความปลอดภัยของอุปกรณ์ โดยเป็นการทำแป้นเสียบให้มีความโค้งมนเหมาะสำหรับการหยิบจับของเด็กมากที่สุด<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09946a.jpg" width="400" /><br />
<br />
<strong>ชุดพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กกล่องที่ 3</strong> ประกอบไปด้วย เชือก 3 เส้น ลูกปัด 3 สี (สีเขียว สีเหลือง สีแดง) สีละ 12 ลูก กล่องพลาสติกใสขนาดใหญ่ ในการผลิตชุดการสอนกล่องที่ 3 เป็นการนำเอาลูกปัดทั้งสามสีมารวมกันในกล่องพลาสติกใสขนาดใหญ่ ในการฝึกพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดเล็ก (นิ้วมือ) เป็นการแยกแยะวัตถุที่มีสีต่างกัน<br />
<img border="0" height="300" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09945a.jpg" width="400" /><br />
<img height="72" src="http://gotoknow.org/file/greenapple/DSC09900a.jpg" style="filter: alpha(opacity=30); left: 625px; mozopacity: 0.3; opacity: 0.3; position: absolute; top: 616px; visibility: hidden;" width="96" />kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-10739018179979925762011-02-07T03:05:00.000-08:002011-02-07T03:05:04.859-08:00Multipoint<span style="font-family: Tahoma; font-size: 10.5pt;"><span lang="TH"><span style="font-size: small;"></span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"> <span style="font-size: small;">Multipoint <span lang="TH">เป็น </span>Technology <span lang="TH">ที่ทาง </span>Microsoft <span lang="TH">พัฒนาขึ้นมาเพื่อให้คอมพิวเตอร์ </span>1 <span lang="TH">เครื่องสามารถต่อเชื่อมกับ </span>mouse <span lang="TH">ได้มากกว่า </span>1 <span lang="TH">ตัว จนถึง </span>250 <span lang="TH">ตัว สามารถทำได้โดยการใช้ </span>Microsoft Office PowerPoint 2003/2007 <span lang="TH">และติดตั้งโปรแกรมที่ใช้ </span>Multipoint </span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">คือ </span></span><span style="font-size: small;"><span lang="EN" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">MithyMice </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">โปรแกรมนี้จะใช้สำหรับเป็นสื่อการเรียนการสอนสำหรับสถานศึกษาที่มีจำนวนคอมพิวเตอร์ต่อนักเรียนน้อย เช่น </span><span lang="EN" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">Computer 1 </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">ตัว ต่อ นักเรียน </span><span lang="EN" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">40 </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">คน เมื่อนำ </span><span lang="EN" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">Multipoint </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">เข้ามาใช้จึงทำให้</span><span lang="EN" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;"> Computer 1 </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">เครื่อง สามารถถูกใช้งานได้พร้อมกันจากนักเรียน </span><span lang="EN" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">40 </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; mso-ansi-language: EN;">คน</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN;"><span style="font-size: small;"> </span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">ณ ปัจจุบันนี้ เทคโนโลยีในการจัดการสอนของครูมีมากมาย เพื่อจะให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนของนักเรียน เทคโนโลยีต่าง ๆ ได้ถูกพัฒนา คิดค้น จากบริษัทเกี่ยวกับซอฟแวร์ หรือ นักคอมพิวเตอร์ผู้มากด้วยความสามารถหลาย ๆ คน</span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br />
<span style="font-size: small;">แต่ สิ่งหนึ่งในการที่จะใช้เทคโนโลยีมาช่วยเพิ่มให้การเรียนของนักเรียนมีความน่าสนใจนั้นก็คือ โรงเรียนต้องมีความพร้อมทางเทคโนโลยีพอสมควร เช่น คอมพิวเตอร์ มีเพียงพอสำหรับให้นักเรียนได้ศึกษา หากเราไม่นับโรงเรียนเด่น โรงเรียนดังระดับจังหวัด อำเภอ ที่มีนักเรียนเป็นพัน ๆ คน มีห้องปฏิบัติการด้านคอมพิวเตอร์ จำนวนหลายห้องแล้ว ประเทศไทยยังมีโรงเรียนที่มีคอมพิวเตอร์ที่ไม่เพียงพอต่อนักเรียนอีกมากมาย <br />
<br />
โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก , โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา และโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งหากใช้โปรแกรม </span></span><place w:st="on"><placetype w:st="on"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Tahoma;">Multipoint</span></placetype><span lang="TH" style="font-family: Tahoma;"> <placename w:st="on">แล้ว</placename></span></place><span lang="TH" style="font-family: Tahoma;"> จะสามารถพัฒนาการสอนของครูผู้สอน และนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้พร้อม ๆ กัน จากคอมพิวเตอร์เพียง </span><span style="font-family: Tahoma;">1<span lang="TH"> เครื่อง</span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Tahoma;"><span lang="TH"><span style="font-size: small;"><span style="color: magenta;"><span lang="TH" style="color: blue; font-family: Tahoma;">หลักการใช้ </span><span style="color: blue; font-family: Tahoma;">Multipoint</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">- ในห้องเรียน มีเครื่องคอมพิวเตอร์ </span></span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">1<span lang="TH"> เครื่อง , มี</span> mouse<span lang="TH"> (เม้าส์) จำนวนเท่ากับนักเรียนในชั้นเรียน </span>1</span><span lang="TH"><span style="font-size: small;"> ห้อง</span></span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">- ครูเตรียมการสอนโดยใช้</span></span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;"> Multipoint</span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">- เมื่อถึงเวลาทำกิจกรรมระหว่างเรียน หรือ การถามตอบ นักเรียนสามารถทำได้พร้อม ๆ กัน </span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">นักเรียนสนุก และมีความพร้อมในการเรียนเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากได้ทำกิจกรรมในระหว่างการเรียน ทำให้ไม่เบื่อการเรียน</span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: TH; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><span style="font-size: small;">- ลดปัญหาการขาดแคลนคอมพิวเตอร์ในการสอนได้</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
<span style="font-size: small;"> <img src="http://www.oknation.net/blog/home/blog_data/993/993/images/MP13.jpg" /><br />
<img src="http://www.oknation.net/blog/home/blog_data/993/993/images/MP15.jpg" /></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small;"><span lang="TH" style="color: blue; font-family: Tahoma;">อุปกรณ์ที่จำเป็น</span><span style="color: blue; font-family: Tahoma;"></span></span></div><span style="font-size: small;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Usb Hub <span lang="TH">ชนิดมีอะเดปเตอร์ (ไฟเลี้ยง) เนื่องจากต้องต่อเม้าส์จากเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องแม่ ไปให้นักเรียนได้ใช้จำนวนหลายตัว ดังนั้น </span>Usb Hub</span><span lang="TH"><span style="font-size: small;"> ซึ่งเป็นอุปกรณ์ต่อพ่วงเม้าส์ ควรจะต้องมีไฟเลี้ยงเพื่อไม่ให้ดึงไฟจากเครื่องพิวเตอร์ อาจทำให้เครื่องพิวเตอร์ทำงานหนักเพิ่มขึ้น อาจทำให้เม้าส์ไม่ทำงาน</span></span></span><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><span style="font-size: small;">-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>เครื่องคอมพิวเตอร์</span></span><span style="font-size: small;"><span lang="TH" style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">-<span style="font-size: small;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>โปรเจคเตอร์ อาจจะมีหรือไม่มีก็ได้ หากไม่มีหรือไม่ใช้ ก็ใช้ทีวีแทนได้เช่นกัน </span></span> </span></div></span></span></span>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-46052825616972487302011-02-07T02:53:00.000-08:002011-02-07T02:53:20.951-08:00E-Learning<div class="style1"><strong><span style="color: magenta;">E-Learning คือ ระบบการเรียนทางไกลผ่านอินเทอร์เน็ตที่มีประสิทธิภาพสูง </span></strong></div><div class="style1"> สามารถเผยแพร่ข้อมูลได้อย่างกว้างขวางสามารถควบคุมลำดับชั้นของการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถสร้างระบบ การสื่อสารภายในห้องเรียนที่ไม่มีข้อจำกัดในด้านเวลาและสถานที่และระบบการประเมินผลก็เป็นไปอย่าง ตรงไปตรงมาและเหนือสิ่งอื่นใด ระบบการเรียนรู้ E-learning ผู้เรียนจะต้องใช้ความรับผิดชอบสูงจึงจะ ประสบความสำเร็จ ในประเทศไทยมีสถาบันการศึกษาในระดับอุดมศึกษาหลายแห่งให้ความสนใจ และ เริ่มต้นพัฒนาระบบการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการค้นการเข้าถึงข้อมูลที่ต้องการ ความสะดวกและรวดเร็ว ความคงทนของข้อมูล รวมทั้งความสามารถในการทำข้อมูลให้ทันสมัยอยู่ตลอดเวลา </div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"><strong><span style="color: magenta;">บทบาทการเรียนการสอน E-learning ในประเทศไทย </span></strong></div><div class="style1"> สังคมเทคโนโลยีสารสนเทศ IT E-learning เป็นการนำไอทีไปใช้ในด้านการส่งเสริมประสิทธิภาพด้าน การเรียนการสอนในหลากหลายรูปแบบ เช่นการนำมัลติมีเดียมาเป็นสื่อการสอนของครู/อาจารย์ ให้ผู้เรียน เรียนรู้ค้นคว้าด้วยตัวเอง ด้วยการเรียนผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม</div><div class="style1"> ในยุคปัจจุบันเป็นการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า Stand-alone หรือการเรียนผ่านเครือข่าย เชื่อมโยงสู่อินเทอร์เน็ตเพื่อการค้นคว้าหาข้อมูล แลกเปลี่ยนค้นข้อมูลความรู้บนเครือข่ายซึ่งที่ผ่านมาเราใช้สื่อ การเรียนการสอนในรูปแบบของสื่อผสม (Multimedia) ใช้การนำเสนอลงบนแผ่นซีดี-รอม โดยใช้ Authoring tool ทั้งภาพและเสียงเพื่อเกิดการปฏิสัมพันธ์ ให้กับผู้เรียนซึ่งสื่อเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะได้รับ ความสนใจสูงขึ้นเรื่อยๆ </div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"><strong><span style="color: magenta;">การเปรียบเทียบการเรียนการสอนแบบชั้นเรียนปกติกับ E-learning </span></strong></div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"> <strong> ชั้นเรียนปกติ </strong></div><div class="style1">1. ผู้เรียนนั่งฟังการบรรยายในชั้นเรียน<br />
2. ผู้เรียนค้นคว้าจากตำราในห้องสมุดหรือสิ่งตีพิมพ์ต่างๆ<br />
3. เรียนรู้การโต้ตอบจากการสนทนาในชั้นเรียน<br />
4. ถูกจำกัดด้วยเวลาและสถานที่ </div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"> <strong> E-learning</strong></div><div class="style1">1. ใช้ระบบวีดีโอออนดีมานด์เรียนผ่านทางเว็บ<br />
2. ค้นคว้าหาข้อมูลผ่านทางเว็บที่มีเครือข่ายเชื่อมโยงทั่วโลก สะดวก รวดเร็ว และทันสมัย<br />
3. ใช้ระดานถาม-ตอบช่วยให้ผู้เรียนกล้าแลกเปลี่ยนความคิดเห็นได้เต็มที่ เหมาะกับผู้เรียนจำนวน มาก<br />
4. จะเรียนเวลาไหน ที่ใดก็ได้ </div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"><strong><span style="color: magenta;">เวลาของการศึกษาออนไลน์</span></strong></div><div class="style1"> การศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ได้เจริญเติบโตไปทั่วทุกมุมโลก แนวโน้ม ของเทคโนโลยีดีขึ้น เร็วขึ้นและให้ผลตอบแทนที่มากขึ้นทำให้เกิดความต้องการที่จะพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์กำลังพัฒนามาสู่แอพพลิเคชั่น รูปแบบใหม่ที่เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ ต้องปรับตัวให้ทันกับเทคโนโลยีใหม่ๆอยู่เสมอ </div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"><strong><span style="color: magenta;">อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์</span></strong></div><div class="style1"> สิ่งหนึ่งที่สำคัญมากสำหรับการศึกษาทางอิเล็ก ทรอนิกส์จะเติบโตและเป็นที่แพร่หลายก็คือ การที่ระบบเครือข่ายมีเทคโนโลยีที่จำเป็นสำหรับการนำเสนอระบบ การเรียนการสอนที่น่าสนใจเช่น การใช้เสียงส่งสัญญาณวีดีโอตามความต้องการ ( Video on demand) และการประชุมผ่านสัญญาณวีดีโอ ในขณะเดียวกันก็ให้บริการที่เชื่อถือได้ </div><div class="style1"><br />
</div><div class="style1"><span style="color: magenta;">ประเภทของe-learning แบ่งได้เป็น 2 กลุ่ม </span></div><div class="style1"> 1. Synchronous - ผู้เรียนและผู้สอนอยู่ในเวลาเดียวกัน เป็นการเรียนแบบเรียลไทม์ เน้นผู้เรียน เป็นศูนย์กลาง เช่นห้องเรียนที่มีอาจารย์สอนนักศึกษาอยู่แล้วแต่นำไอทีเข้ามาเสริมการสอน </div><div class="style1"> 2 . Asychronous- ผู้เรียนและผู้สอนไม่ได้อยู่ในเวลาเดียวกันไม่มีปฏิสัมพันธ์แบบเรียลไทม์ เน้นศูนย์กลางที่ผู้เรียนเป็นการเรียนด้วยตนเองผู้เรียน เรียนจากที่ใดก็ได้ที่มีอินเทอร์เน็ต โดยสามารถเข้าไป ยังโฮมเพจเพื่อเรียน ทำแบบฝึกหัดและสอบ มีห้องให้สนทนากับเพื่อร่วมชั้นมีเว็บบอร์ดและอีเมล์ให้ถาม คำถามผู้สอน แต่ละประเภทก็มีข้อดี ข้อเสียแตกต่างกันไป </div><div class="style1"> </div><div class="style1"> ข้อดี ของ Synchronous คือ ได้บรรยากาศสด ใช้กับกรณีผู้สอนมีผู้ต้องการเรียนด้วยเป็นจำนวนมาก และสามารถประเมินจำนวนผู้เรียนได้ง่าย</div><div class="style1"> ข้อเสีย ของ Synchronous คือ กำหนดเวลาในการเรียนเองไม่ได้ต้องเรียนตามเวลาที่กำหนดของคน กลุ่มใหญ่ </div><div class="style1"> </div><div class="style1"> ข้อดี ของ Asynchronous คือ ผู้เรียน เรียนได้ตามใจชอบ จะเรียนจากที่ไหน เวลาใด ต้องการเรียน อะไรหรือให้ใครเรียนด้วยก็ได้ </div><div class="style1"> ข้อเสีย ของ Asynchronus ไม่ได้บรรยากาศสด การถามด้วย chat หรือเว็บบอร์ดอาจไม่ได้รับการตอบ กลับ E – learning ในสถานศึกษา สามารถใช้ได้กับสถานศึกษา เริ่มจากที่มหาวิทยาลัย อาจารย์ให้นักศึกษา รับการบ้าน ส่งการบ้านทางอินเทอร์เน็ต มีการพัฒนานำเนื้อหาไว้ที่โฮมเพจของมหาวิทยาลัยให้นักศึกษาเข้า มาเรียนจากบ้านได้ </div><div class="style1"> </div><div class="style1"><span style="color: magenta;">ประโยชน์จาก E-learning</span></div><div class="style1"> 1 ความรู้ไม่สูญหายไปกับคนเพราะสามารถเก็บไว้ได้<br />
2 ประหยัดเวลาเดินทางและค่าใช้จ่าย<br />
3 ผู้เรียนเลือกได้ว่าต้องการเรียนกับอาจารย์ท่านใดหรือหลายท่านก็ได้</div>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-74851995187439567572011-02-06T23:41:00.000-08:002011-02-06T23:41:01.954-08:00WBI<span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;">ก่อนอื่นจะต้องทำความเข้าใจก่อนว่า WBI คืออะไร<br />
<b>WBI</b> ย่อมาจาก Web based instruction<br />
<b>WBI</b> ไม่ใช่ CAI <br />
<b>WBI</b> เป็นเครื่องมือสำหรับ การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ <i>E-Learning</i></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ </span><a href="http://www.thaiwbi.com/topic/E-Education/index.html"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">E Education</span></a><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"> และเป็นส่วนย่อยของระบบใหญ่ </span><a href="http://www.thaiwbi.com/topic/E-Ecommerce/index.html"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">E Commerce</span></a><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">ดังภาพ</span></span><br />
<div align="center"><span style="color: #eeeeee;"><img border="0" height="264" src="http://www.thaiwbi.com/topic/WBI/ecom_learn.gif" width="300" /></span></div><div align="center"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"><b>แสดงระบบ E-Commerce => E education => E-Learning</b></span></div><blockquote><span style="font-family: MS Sans Serif;"><br />
<span style="color: #eeeeee;">WBI เป็น การจัดการศึกษาในรูปแบบ Web Knowladge Based <b>On Line </b>เป็นการจัดสภาวกาณ์การเรียนการสอน ในรูปแบบ On Lineโดยมีข้อกำหนด <br />
<br />
อย่างไรจึงจะเรียกว่า WBI <br />
<br />
การจะเป็น WBI จะต้องมีสิ่งต่อไปนี้อย่างสมบรูณ์ ได้แก่</span></span><br />
<ol><li><span style="color: #eeeeee;"><span style="font-family: MS Sans Serif;">ความเป็นระบบ</span> </span></li>
<li><span style="color: #eeeeee;"><span style="font-family: MS Sans Serif;">ความเป็นเงื่อนไข</span> </span></li>
<li><span style="color: #eeeeee;"><span style="font-family: MS Sans Serif;">การสื่อสารหรือกิจกรรม</span> </span></li>
<li><span style="color: #eeeeee;"><span style="font-family: MS Sans Serif;">Learning Root</span> </span></li>
</ol></blockquote><b><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">ความเป็นระบบ System </span></b><br />
<div align="center"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"><img alt="System Learning" height="170" src="http://www.thaiwbi.com/topic/WBI/sys_onnet.gif" width="482" /><br />
<br />
(แสดงรูประบบ) </span></div><blockquote><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">ความเป็นระบบสามารถแบ่งเป็น</span></div><div align="left"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;"><b>Input</b> ได้แก่</span></span></div><blockquote><div align="left"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;">1. ผู้เรียน<br />
2. ผู้สอน<br />
3. วัตถุประสงค์การเรียน<br />
4. สื่อการสอน<br />
5. ฐานความรู้<br />
6. </span><a href="http://www.thaiwbi.com/topic/com_ed/index.htm"><span style="color: #eeeeee;">การสื่อสาร</span></a><span style="color: #eeeeee;"> & กิจกรรม<br />
7. การประเมินผล<br />
8. อื่นๆ ฯลฯ (แล้วแต่สถาบันจะกำหนดปัจจัยที่นอกเหนือจากนี้)</span></span></div></blockquote><div align="left"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;"><b>Process</b> ได้แก่</span></span></div><div align="left"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;">การสร้างสถานการณ์หรือการจัดสภาวะการเรียนการสอน โดยใช้วัตถุดิบจาก Input อย่างมี กลยุทธ หรือ ตามที่กำหนดไว้ใน</span><a href="http://www.thaiwbi.com/topic/com_ed/index.htm"><span style="color: #eeeeee;">แผนการสอน</span></a><span style="color: #eeeeee;"> </span></span></div><div align="left"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;"><b>Output</b> ได้แก่</span></span></div><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;">ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ซึ่งได้จากการประเมินผล</span></div></blockquote><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"><b>ความเป็นเงื่อนไข</b></span></div><div align="center"><span style="color: #eeeeee;"><img border="0" height="362" src="http://www.thaiwbi.com/topic/WBI/condition_sys.gif" width="485" /></span></div><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"> อะไรคือ <b>เงื่อนไข</b> เงื่อนไขนับว่าเป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งสำหรับ WBI อาทิกำหนดเงื่อนไขว่า เมื่อเสร็จสิ้นจากการเรียนแล้วจะต้องทำแบบประเมินการเรียน หากทำแบบประเมินผ่านตามคะแนนที่กำหนดไว้ ก็สามารถไปศึกษาบทเรียนอื่นๆหรือบทเรียนที่ยากขึ้นเป็นลำดับได้ แต่ถ้าไม่ผ่านตามเงื่อนไขที่กำหนด ก็จะต้องเรียนซ้ำจนกว่าจะผ่าน</span></div><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"><b>การสื่อสารหรือกิจกรรม</b></span></div><div align="left"><span style="color: #eeeeee;"><img border="0" height="407" src="http://www.thaiwbi.com/topic/WBI/wbi_comu.gif" width="621" /></span></div><div align="left"><span style="font-family: MS Sans Serif;"><span style="color: #eeeeee;"> อะไรคือ <b><a href="http://www.thaiwbi.com/topic/com_ed/index.htm">การสื่อสาร</a></b> </span><a href="http://www.thaiwbi.com/topic/com_ed/index.htm"><span style="color: #eeeeee;">& <b>กิจกรรม</b> </span></a><span style="color: #eeeeee;">กิจกรรมจะเป็นตัวกระตุ้นให้นักเรียนเกิดการปฏิสัมพันธ์ หรือการสื่อสารขึ้นภายในสถานะการณ์การเรียน โดยไม่ต่างจากห้องเรียนปกติอาจเรียกว่า Virturl Classroom กิจกรรมจะเป็นตัวช่วยให้การเรียนเข้าสู่เป้าหมาย ได้ง่ายขึ้น เช่น ใช้ Mail Chat Webboard Search ฯลฯ ติดต่ออาจารย์หรือเพื่อนร่วมชั้นเรียนเพื่อถามข้อสงสัย </span></span></div><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"><b>Learning Root</b></span></div><div align="left"><span style="color: #eeeeee; font-family: MS Sans Serif;"> Learning Root มิใช่ Learning Link กล่าวคือ Learning Root เป็นการกำหนดแหล่งความรู้ภายนอก ที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน โดยมีเงื่อนไข เช่น แหล่งความรู้ภายนอก ที่มีความยากเป็นลำดับ หรือ เกี่ยวข้องกับหัวข้อการเรียนเป็นลำดับ การกำหนด Leaning Root โดยใช้ เทคนิค Frame จะช่วยให้ผู้เรียนไม่เกิดภาวะหลงทาง</span></div>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-63623189699423163672011-02-06T21:33:00.000-08:002011-02-06T21:33:35.956-08:00Multimedia (สื่อประสม)<span style="font-family: MS Sans Serif, Microsoft Sans Serif;"> ในปัจจุบันนี้ บทบาทของไมโครคอมพิวเตอร์นับวันจะมีบทบาทต่อการดำเนินชีวิตของผู้คนมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นในแง่ของการดำเนินธุรกิจ การศึกษา หรืออื่น ๆ บริษัทผู้ผลิตจะมีการผลิตเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพสูงในราคาต่ำ ปัจจัยต่างๆ ที่มีผลทำให้การเติบโตของตลาดพีซีเป็นไปอย่างรวดเร็วนั้น ได้แก่ ความสามารถของเครื่องพีซีที่เพิ่มมากขึ้น การใช้เครื่องพีซีในปัจจุบันไม่จำกัดอยู่กับซอฟต์แวร์ที่ง่ายๆ อย่างเช่น เวิร์ดโปรเซสซึ่งอีกต่อไป มีซอฟต์แวร์ประยุกต์มากมายที่สนับสนุนการทำงานให้มีความนิยมใช้มากขึ้น ซึ่งขึ้นอยู่กับความสามารถของการทำงานของพีซีเอง เมื่อใช้ร่วมกับซอฟต์แวร์ประยุกต์ที่มีความซับซ้อน ทำให้สามารถทำงานที่ซับซ้อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ</span><br />
<span style="font-family: MS Sans Serif, Microsoft Sans Serif;"> ความสามารถของไมโครคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้ได้หลายระบบ ไม่ว่าจะใช้ในลักษณะที่เป็นเครื่องเดียวหรือติดตั้งในลักษณะที่เป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ความสามารถในการใช้สื่อต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้การใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ปัจจุบันสามารถที่จะผสมผสานสื่อต่างๆ เช่น ภาพ เสียง วิดีโอ ฮาร์ดดิสก์ จอภาพ ทำให้มีการประยุกต์ใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น ระบบคอมพิวเตอร์สื่อประสมนับว่าเป็นสิ่งที่ทำให้การใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก<br />
<br />
<b><span style="color: magenta;">ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์สื่อประสม</span></b><br />
สื่อประสมเป็นการนำคอมพิวเตอร์มาควบคุมสื่อต่างๆ เพื่อให้ทำงานร่วมกันในลักษณะของการผสมผสานอย่างเป็นระบบ เช่น อาจสร้างโปรแกรมให้มีการนำเสนองานที่เป็นข้อความ มีการเคลื่อนไหวจากวิดีโอประกอบ หรือมีเสียงบรรยายสลับกันไป <br />
<b><br />
<span style="color: magenta;">เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับสื่อประสม</span></b><br />
สื่อประสมไม่ใช่เทคโนโลยีเดี่ยวเพียงลำพัง แต่ระบบคอมพิวเตอร์สื่อประสมนั้น<br />
เป็นการรวมเทคโนโลยีหลายอย่างเข้าด้วยกัน เพื่อทำให้เกิดความสมบูรณ์ในการทำงานเทคโนโลยีเหล่านั้นได้แก่</span><br />
<blockquote><span style="font-family: MS Sans Serif, Microsoft Sans Serif;">1. เทคโนโลยีการบันทึกข้อมูล<br />
2. เทคโนโลยีการย่อขนาดข้อมูล<br />
3. เทคโนโลยีไมโครคอมพิวเตอร์<br />
4. เทคโนโลยีจอภาพ<br />
5. เทคโนโลยีอุปกรณ์ป้อนข้อมูล<br />
6. เทคโนโลยีระบบคอมพิวเตอร์เครือข่าย<br />
7. เทคโนโลยีซอฟต์แวร์<br />
8. เทคโนโลยีการสื่อความหมาย ข้อมูลนำเสนอ และวิธีการ</span></blockquote><span style="color: magenta;"><span style="font-family: MS Sans Serif, Microsoft Sans Serif;"><b>ก</b></span><b><span style="font-family: MS Sans Serif, Microsoft Sans Serif;">ารพิจารณาเลือกซอฟต์แวร์เพื่อสร้างสรรค์งานด้านสื่อประสม ดังนี้</span></b></span><br />
<blockquote><span style="font-family: MS Sans Serif, Microsoft Sans Serif;">1. ความง่ายในการใช้งาน<br />
2. ความสามารถในการนำเสนอ<br />
3. ความสามารถในการติดต่อกับผู้ใช้<br />
4. ความสามารถในการใช้ตัวแปรและฟังก์ชันในการคำนวณและประมวลผล<br />
5. ความสามารถในการใช้งานร่วมกับโปรแกรมอื่น ๆ<br />
6. ความสามารถในการทำงานเอกสารประกอบโปรแกรม<br />
7. ความสามารถในการส่งแอพพลิเคชั่นที่เสร็จแล้วให้ผู้<br />
8. ความสามารถในการนำแอพพลิเคชั่นไปใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ต่าง ๆ</span></blockquote><br />
<strong><span style="color: magenta;">ตัวอย่างการสร้างสื่อ Multimedia</span></strong><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/QESCDaJpNnw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-23711158612984640512011-02-06T07:11:00.000-08:002011-02-06T21:27:13.758-08:00CAI คอมพิวเตอร์ช่วยสอน<b>C</b>AI ย่อมาจาก computer-assisted instruction หรือ computer-aided instruction คำนี้เป็นศัพท์ในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ และสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งราชบัณฑิตยสถาน บัญญัติศัพท์ว่า “<strong>ซีเอไอ</strong>” หรือ “<strong>การสอนใช้คอมพิวเตอร์ช่วย</strong>” แต่คนทั่วไปนิยมเรียกว่า “<b>คอมพิวเตอร์ช่วยสอน</b>” ซึ่งมักอ้างอิงถึงซอฟแวร์ทางการศึกษาชนิดหนึ่ง ที่ถูกนำมาใช้เป็นส่วนสำคัญในกระบวนการเรียนการสอน CAI มีลักษณะเด่นสามประการคือ ประหยัด ได้ผล และฉลาด<br />
<blockquote>มีคำหลายคำที่เกี่ยวข้องกับแนวคิด (concept) ของ CAI เช่น Computer-Aided Instruction (CAI), Computer-Based Instruction (CBI), Computer-Aided Learning (CAL), Computer-Based Training (CBT), Computer-Based Education (CBE), Integrated Learning Systems (ILS) และคำอื่นๆ เช่น Intelligent Computer-Assisted Instruction (ICAI), Interactive Knowledge Retrieval systems (ITR) เป็นต้น</blockquote><br />
นักวิชาการชาวไทยหลายท่าน ได้ให้<b>ความหมาย</b>ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนไว้แตกต่างกัน ดังนี้:<br />
<ul><li><b>ศ.ดร.ศรีศักดิ์ จามรมาน</b>: การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องช่วย</li>
<li><b>รศ.ยืน ภู่วรวรรณ</b>: โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ได้นำเนื้อหาวิชาและลำดับวิธีการสอนมาบันทึกเก็บไว้ คอมพิวเตอร์จะช่วยนำบทเรียนที่เตรียมไว้อย่างเป็นระบบ มาเสนอในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนแต่ละคน</li>
<li><b>รศ.ดร.ฉลอง ทับศรี</b>: บทเรียนที่ใช้คอมพิวเตอร์เป็นตัวนำเสนอเนื้อหาและกิจกรรมการเรียน ส่วนใหญ่มุ่งที่จะให้ผู้เรียนเรียนด้วยตนเองเป็นหลัก</li>
<li><b>ผศ.ดร.สุกรี รอดโพธิ์ทอง</b>: โปรแกรมคอมพิวเตอร์หลายๆรูปแบบ ที่พัฒนาขึ้นเพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการสอนและการรับรู้ของผู้เรียน</li>
<li><b>สารานุกรมศัพท์การศึกษาและจิตวิทยา สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา ม.สุโขทัยธรรมาธิราช</b>: การนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในระบบการเรียนการสอนวิชาต่างๆ เช่น วิชาสังคม ศิลป วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ รวมทั้งวิชาคอมพิวเตอร์ โดยถือว่า คอมพิวเตอร์เป็นสื่อในระบบการเรียนการสอนที่สามารถให้ผู้เรียนรู้ผลการตอบสนองได้รวดเร็วกว่าสื่อประเภทอื่น ยกเว้นสื่อบุคคล</li>
</ul><br />
<h3>ประเภทของบทเรียน</h3><br />
<br />
เราจะเข้าใจ CAI ได้ดียิ่งขึ้น เมื่อพิจารณาถึงชนิดหรือประเภทต่างๆ ของมัน ซึ่งมีดังนี้:<br />
<ul><li><strong>ฝึกทบทวน</strong> (Drill and Practice) ถือว่าทักษะต่างๆที่ได้ถูกนำเสนอมา และการฝึกฝนปฏิบัติต่อไปให้มากขึ้น เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เกิดความเชี่ยวชาญ</li>
<li><strong>สอนเนื้อหาใหม่</strong> (Tutorial) กิจกรรมการสอนเนื้อหาใหม่นี้รวมทั้งการนำเสนอข้อมูลและเพิ่มเติมเป็นงานในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการฝึกทบทวน (drill and practice) เกมส์ (games) และการจำลองสถานการณ์ (simulation)</li>
<li><strong>แก้ปัญหา</strong> (Problem Solving) ซอฟแวร์การแก้ปัญหาสอนทักษะและยุทธศาสตร์การแก้ไขปัญหาเฉพาะเรื่อง</li>
<li><strong>จำลองสถานการณ์</strong> (Simulation) ซอฟแวร์จำลองสถานการณ์สามารถจัดเตรียมสภาพที่คล้ายคลึงกับความเป็นจริง ซึ่งการจำลองไม่ทำให้เกิดความเสียหายแก่ชีวิตจริง หรือไม่เสี่ยงอันตราย</li>
<li><strong>เกมการศึกษา</strong> (Educational Game) ซอฟแวร์เกมส์สร้างการแข่งขันเพื่อให้ได้รับคะแนนสูงสุดและเอาชนะคู่แข่งหรือเอาชนะคอมพิวเตอร์ หรือทั้งสองอย่าง</li>
<li><strong>ค้นพบ</strong> (Discovery) ซอฟแวร์การค้นพบจัดเตรียมฐานข้อมูลขนาดใหญ่ เฉพาะเจาะจงไปยังแนวความคิดหนึ่งๆ หรือขอบเขตเนื้อหาหนึ่ง และท้าทายผู้เรียนให้วิเคราะห์ เปรียบเทียบ วินิจฉัย และหาค่า โดยยึดการสำรวจข้อมูลของเขาเป็นหลัก</li>
</ul><br />
<h3>ชนิดของเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา</h3><br />
<br />
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา CAI แบ่งออกเป็นสี่กลุ่มคือ:<br />
<ol><li><strong>ภาษาโปรแกรมระดับสูง</strong> (high-level languages) เช่น BASIC, Pascal, Logo และ C</li>
<li><strong>ภาษานิพนธ์บทเรียน</strong> (authoring languages) เช่น Coursewriter, Pilot และ Tutor</li>
<li><strong>ระบบนิพนธ์บทเรียน</strong> (authoring systems) เช่น PHOENIX, DECAL, Icon-Author, InfoWindow, LS1, SOCRATIC และ <i>Authorware</i></li>
<li><strong>เครื่องช่วยนิพนธ์บทเรียน</strong> (authoring utilities) ซึ่งแบ่งออกได้อีกหลายชนิด เช่น lesson shell (ตัวอย่างโปรแกรม: Apple Shell Games), code generator (ตัวอย่างโปรแกรม: Screen Sculptor) และ library routines</li>
</ol><br />
สำหรับระบบนิพนธ์บทเรียนของคนไทยที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป ได้แก่ โปรแกรมจุฬา C.A.I. ของ นพ.พิสนธิ์ จงตระกูล ซึ่งได้รับการพัฒนามาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2527<br />
<br />
การตัดสินใจเลือกใช้เครื่องมือชนิดใด หรือการพิจารณาว่าเครื่องมือใดเหมาะกับคุณ ขอให้เริ่มคิดเสียก่อนว่า แท้ที่จริงแล้ว มีความจำเป็นเพียงใดที่จะต้องสร้างบทเรียนนั้น บางที บทเรียนที่คุณต้องการ อาจมีวางจำหน่ายอยู่แล้ว และหากว่าไม่มี ก็ขอให้คิดถึงการสร้างบทเรียนด้วยระบบนิพนธ์บทเรียน เนื่องจากใช้งานง่ายและช่วยประหยัดเวลาได้มากในการพัฒนาบทเรียน ทั้งนี้ ให้เข้าใจว่า บทเรียน CAI โดยทั่วไปที่ใช้สอนได้เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงนั้น ต้องการเวลาในการพัฒนากว่า 200 ชั่วโมงทีเดียว<br />
<br />
<strong><span style="color: #cc0000;"><u>ตัวอย่าง CAI</u></span></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/3pimNKn44D0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-37176012922491282722011-02-03T04:45:00.000-08:002011-02-03T04:45:35.675-08:00เครื่องสกัดน้ำมันงาแบบเย็นสำหรับวิสาหกิจชุมชน<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TUqjTzYlEkI/AAAAAAAAAA4/lSywFF4drlA/s1600/sesame-oil02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" s5="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TUqjTzYlEkI/AAAAAAAAAA4/lSywFF4drlA/s1600/sesame-oil02.jpg" /></a><a href="http://1.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TUqjRl3O4nI/AAAAAAAAAA0/Tzz6wDQmAnA/s1600/sesame-oil01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" s5="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_o_sgKV_fKHI/TUqjRl3O4nI/AAAAAAAAAA0/Tzz6wDQmAnA/s1600/sesame-oil01.jpg" /></a></div><span><strong> </strong></span><br />
<br />
<span><strong> น้ำมันงาดิบเป็นน้ำมันที่มีคุณค่าและประโยชน์ต่อร่างกาย ช่วยควบคุมคลอเลสเตอรอลและป้องกันโรคได้หลายชนิด เนื่องจากมีสารอาหารที่สำคัญ คือ กรดไขมันไม่อิ่มตัว เช่น กรดโอเลอิก ที่มีความคงตัวและแตกตัวเป็นอนุมูลอิสระได้ยาก ทำให้น้ำมันงาอยู่ได้นานโดยไม่เหม็นหืน น้ำมันงาที่ได้จากการสกัดโดยวิธีเชิงกล เช่น การบีบอัดด้วยวิธีต่างๆ ที่อุณหภูมิขณะสกัดไม่สูงเกิน 60 องศาเซลเซียส จึงมีสารอาหารดังกล่าวครบถ้วนซึ่งสารดังกล่าวจะสลายไปหากสกัดน้ำมันงาด้วยวิธีทางเคมีหรือ ความร้อน</strong></span><br />
<br />
<span><span style="font-size: 10pt;"><strong> รศ.ดร.มงคล กวางวโรภาส สังกัด ภาควิชาวิศวกรรมเกษตร คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน </strong></span><span style="font-size: 10pt;">ได้ออกแบบและสร้างเครื่องสกัดน้ำมันงาแบบเย็น (รูปที่ </span><span style="font-size: 10pt;">1) โดยใช้กำลังจากระบบไฮดรอลิก ต้นกำลังประกอบด้วยมอเตอร์ไฟฟ้าขนาด 1.5 กิโลวัตต์ ขับปั๊มไฮโดรอลิกให้ส่งน้ำมันออกมาในอัตรา 3.7 ลิตรต่อนาที ด้วยความดันใช้งาน 150 บาร์ จำกัดความดันสูงสุดด้วยวาล์วผ่อนคลายความดัน น้ำมันจะถูกส่งผ่านวาล์วควบคุมทิศทางเข้าสู่กระบอกไฮดรอลิก</span></span><br />
<br />
<span><span style="font-size: 10pt;"> ชุดอุปกรณ์ของการสกัดประกอบด้วยกระบอกโลหะเจาะรูขนาด 2 มิลลิเมตรโดยรอบ บรรจุงาได้สูงสุดครั้งละ 2.5 กิโลกรัม ด้าน ล่างมีถาดรองรับน้ำมัน ด้านบนมีชุดฝาอัดยึดติดส่วนบนของเสาหลักของเครื่องสกัดน้ำมันงาแบบเย็นทำหน้าที่บีบอัดงาในกระบอกด้วยแรงดัน น้ำมันงาจะไหลออกจากรูรอบกระบอกลงสู่ถาดรองรับด้านล่าง ปริมาณน้ำมันงาที่ได้ คือ 800 ลูกบาศก์เซนติเมตรต่อชั่วโมง คิดเป็น 30-35 เปอร์เซ็นต์โดยน้ำหนัก ในการสกัดแต่ละครั้งจะเปิดสวิทช์ควบคุมให้มอเตอร์ไฟฟ้าทำงานเป็นบางจังหวะ เพื่อรักษาความดันน้ำมันไฮดรอลิกในวงจรให้อยู่ระหว่าง 100-150 บาร์</span></span><br />
<br />
<span><span style="font-size: 10pt;"><strong> น้ำมันงาที่สกัดได้จากเครื่องสกัดน้ำมันงาแบบเย็นสำหรับวิสาหกิจชุมชน</strong>นี้ เป็นน้ำมันงาที่มีคุณภาพสูง มีสารอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย เช่น กรดไลโอเลอิก อยู่ครบถ้วน ไม่ถูกทำลายเหมือนน้ำมันงาที่สกัดด้วยวิธีทางความร้อนหรือด้วยวิธีการทางเคมี รวมทั้งไม่มีเศษชิ้นส่วนของเมล็ดงา ปะปนเหมือนการสกัดด้วยวิธีการใช้เกลียวอัด (screw press) น้ำมันงาที่สกัดได้จึงมีคุณภาพดี เป็นที่ต้องการของลูกค้าและเหมาะกับการใช้งานทุกประเภท เครื่องสกัดดังกล่าวมีกลไกการทำงานที่ไม่ซับซ้อน <br />
จึงเหมาะกับการใช้งานในวิสาหกิจชุมชนและผู้ประกอบการรายย่อย </span></span>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-521429761185394632011-02-03T04:17:00.000-08:002011-02-03T04:21:31.461-08:00kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-579058045679635834.post-12530607920156017792011-01-07T03:19:00.000-08:002011-01-07T07:16:22.691-08:00สวัสดีปีใหม่ 2554<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://photos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/hs036.snc6/166678_173928402645270_100000843337849_361452_3044963_s.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" class="img" height="320" src="http://photos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/hs036.snc6/166678_173928402645270_100000843337849_361452_3044963_s.jpg" width="219" /></a></div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=S5EeqHBygRA&feature=related"><span style="color: magenta;">สวัสดีปีกระต่าย</span></a><span style="color: magenta;">ทองค่า ทุกคนๆคน </span><br />
<span style="color: magenta;">ขอให้มีความสุขกันถ้วนหน้านะคะ</span><br />
<span style="color: magenta;">มีความสุข ความเจริญ คิดสิ่งใดก็ขอให้สมปรารถนา</span><br />
<span style="color: magenta;">รวยๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ ^^</span>kluaynao@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/14348741034239495548noreply@blogger.com0